Mimar Sinan Bilgi Evinde matematik çılgınlığı yaşanıyor. Matematik bilgileri öğrencilere heyecanlı yarışmalar, ödüller ile geri dönüyor. Öğrencilerimiz her gün kendileri için hazırlanan beş soruyu çözerek hem Matematik becerilerini geliştirdiler hem farklı etkinliklerin başkahramanları oldular. ‘Alt tarafı beş soru işte!’ demeyin. 1. sınıftan 8. sınıfa kadar her sınıfa ayrı ayrı hazırlanan beşer soru her gün bir önceki günün sorularından biraz daha zor olunca yavaş yavaş ama sindire sindire geliştirdiler matematik çözme becerilerini. Ve bunu her biri bir ay kadar süren dört farklı etkinlik ile yaptılar.

ELMA AĞACIMIZ
Bunlardan birincisi ‘Elma Ağacımız’ etkinliği. Etkinliğe katılan her öğrencinin bir kağıt üzerinde sadece kuru dallara sahip bir ağacı oldu önce. Her gün çözdükleri sorular ile her doğru soru için bir elma verdi ağaçları. Ve etkinliğin sonunda hepsinin elma dolu ağaçları olmuştu. Üstelik etkinliğe katılan her öğrencimizin ismi ay sonunda Bilgi Evi duvarımıza yaptığımız dev ağacımızın elmaları üzerinde de yer aldı.
SİHİRLİ NOKTALAR
İkinci etkinliğimiz ‘Sihirli Noktalar’dı. Her bir öğrencinin sadece noktalardan ibaret farklı farklı kağıtları vardı bu sefer. Her çözdükleri doğru soru ile birer birer noktaları birleştirip kendi resimlerini tamamladılar. Hedefe biraz daha yaklaştıkça, resim yavaş yavaş ortaya çıktıkça daha da azimlenen öğrencilerimiz bu azim ile çözdükleri sorulardan neler neler öğrendiklerini belki çok sonraları fark edecekler. Şimdilik sadece keyfini çıkardılar.
DEFİNE AVI
Üçüncü etkinliğimiz ‘Define Avı’. Her çözdükleri sorunun yanında harfler veya heceler olan beş soruluk sınavlar bekliyordu bu sefer onları. Çözdükleri sorunun cevabını şifre kağıdından bulup, sorunun yanındaki harf ya da heceyi yerleştirerek defineye biraz daha yaklaşmalarını sağlayacak şifrelere ulaştılar. ‘BSEKİZRAFINDAKİONİKİNCİCİLT’ gibi yönlendirmelerin olduğu şifreler ile kendilerine gösterilen yere giden öğrenciler bir zarf ve yeni şifrelerle karşılaştılar. En sonunda onları şifrenin belirttiği yerde sürpriz hediyeler bekliyordu.
Bu etkinlikleri gerçekleştirirken amaç öğrencilerin kendi kendileriyle yarışmalarıydı. Hedefe ulaşmak için kendi kendilerini motive eden öğrenciler kendi çıtalarının üstüne çıkmaya çabaladılar. Zaten en sonunda da hepsinin ufak bir karnesi oldu:
Üzerinde ‘Güngören Belediyesi Mimar Sinan Bilgi Evi öğrencisi …………….. her gün gelip matematik soruları çözerek tam …. yıldız kazanmıştır. Kendisini tebrik ediyoruz. Sayısal ders öğretmeni: Feyza Binbir’ yazan karneleri.
Ama hayat sadece kendileriyle yarışmalarından ibaret olmayacak. Lise, üniversite, memurluk, iş yerleştirme gibi sınavlarda diğerlerinden hızlı, diğerlerinden başarılı olmaları gerekecek. 
ZİRVE YOLCULARI
İşte dördüncü etkinliğimiz kendilerini bir hedefe odaklayan öğrencilerimizin aynı zamanda o hedefe giderken karşılaştığı diğer yarışmacıları arkada bırakmasını gerektiriyor. Etkinliğimizin ismi: ‘Zirve Yolcuları’. Doğru basamaklardan ilerleyip önünün kapatılmasını engellemek için soruları mümkün olduğunca hızlı çözmek zorundalar. Her soru ile bir basamak ilerleyen öğrencilerimiz her dört basamakta da bir level atlıyor. Gittikçe daralan bir yolda en tepeye kadar çıkmayı kim başarabilecek bakalım!
Bazen bazıları arkada kalmak zorundadır. Ama siz siz olun ne ‘Ben yapamam ki!’ diyerek hiç uğraşmadan arkalara mahkum edin kendinizi, ne de önlere geçmek için haksızlıkların peşinden gidin.
Önden giden ve arkada kalan herkese selam olsun!